为进一步帮助考生提高申论答卷水平，公考通（www.chinagwy.org）特别推荐申论热门解析“互联网讲课亟待加大监管”，期望考生阅读本文，对申论热门的把握有肯定的帮忙。

【背景链接】

据媒体报道，乐评人邓柯在微博上发布了“张一方老师”网课解说的很多错误，并配发有关网课视频。应当说，这类被指出的错误较为容易见到，包含一些入门知识点与基础技能。张一方曾为中央音乐学院教师，中央音乐学院员工表示，几近日张一方已经因此事从学院辞职。虽然当事人辞职，但问题并没随之消失。互联网讲课是不是需要资质审核，哪个来审核，教学内容是不是有评价乃至纠错机制成为社会关注的焦点。

【提出看法】

目前，大多互联网教育课程是“收费教育”，但不是一般性质的商业买卖。确保内容正确、办法妥当、执教者具备相应资质，都需要相应规范支撑。仅靠一张嘴吃遍天下并不符合教育规律，甚至与教育的本义相背而行。

【综合剖析】

近年来，因为准基础知识槛相对较低、政策体系不完善、收益空间较大，在线教育行业吸引了很多的人和资本的涌入，得到了如火如荼。据中国网络络信息中心最新发布的《中国网络络进步情况统计报告》显示，截至2018年12月，国内在线教育用户规模达2.01亿，较2017年底增加4605万，年增长率为29.7%;手机在线教育用户规模达1.94亿，较2017年底增长7526万，增长率为63.3%。

然而，规则的缺失、经验的不足、进步阶段的不成熟，不可防止地致使了在线教育的“野蛮成长”，这个范围存在的乱象也十分紧急。譬如，多数机构缺少“办学许可证”，不少网络教育企业只拥有工商部门颁发的营业执照，而缺少教育部门颁发的办学许可证;又譬如，在线教师的准基础知识槛缺少监管，教师队伍鱼龙混杂，多数教师甚至连教师资格证都没，课程内容参差不齐。

网课有哪些好处也是不容抹杀的。相比传统教育，在线教育拥有不少便利性，学生不出门就能享有更多教育资源，特别是其可以非常不错地满足于学习者随时随地、名师直播课、一对一辅导等需要，已经愈加成为学校教育的有力补充，甚至是教育方法的一种将来趋势。可见，网课虽好，但也不容“野蛮成长”。

【参考对策】

加大内容和水平的管控，筑牢在线教育“防火墙”。内容安全是线上教育商品安全的生命线，也是监管部门最重要关注的范围。在线教育企业应当加大对内容安全的看重程度，设置首席内容官、总编辑，打造内容安全的审核规范和步骤，确保教育内容的安全性、专业性和课程水平，杜绝出现违反国家政策法规的内容和行为;用智能审核技术，加大对课程视频、文字或语音内容的合规性审核;加大对商品内容的教育价值审核，在线教育商品需要在立德树人方面发挥正向用途，应当杜绝色情低俗、致使互联网沉迷与超纲学、超前学的内容。

加大正面宣传引导，重建公众对在线教育的信赖。教育部门加大对教育APP和在线教育的治理之后，一度引发不少在线教育企业的恐慌，愈加引发舆论对教育APP的不信赖。伴随网络+ 的兴起，在线教育行业也应当正视这一趋势，要降低公众对“网络+教育”的误解，提升新技术的吸引力和公众信赖度。要多讲在线教育企业的技术优势和成效，让公众知道“网络+教育”所能带来的巨大变革;要多讲在线教育商品推进信息技术与教育教学的深度融合，提高了孩子学习的效率和成绩的故事，重建公众对在线教育的信赖。

打造行业准则，加大行业自律。在线教育企业既然都是朝着育人的公益目的，就需要改变相互攻击、恶性角逐的行业生态，加大联合交流共享，从内容水平、信息安全等方面颁布在线教育行业准则，打造教育的行业标准，塑造绿色教育APP，提高在线教育行业自律能力。

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